教育局项目建设方案，教育系统项目建设
小学标准化建设的实施方案
为认真贯彻《安徽省义务教育学校标准化建设考评实施方案》及郎溪县教体局中小学标准化建设会议精神，全面实施素质教育，进一步提升学校教育质量和育人环境，促进学校向标准化迈进，结合我校发展实际，特制定本方案。
淄博市人民政府发布了关于普通中小学基本办学条件标准化建设的实施方案。该方案由市政府高度重视，由段立武副市长担任领导小组的组长，他负责全面指导和协调工作。张鲁辛副秘书长兼研究室主任和市发改委李树民主任作为副组长，共同推进项目的实施。
标准化示范创建工作方案主要包括以下内容：指导思想 依据科学发展观，以“政府引导、公众参与、典型带动、整体推进、注重实效、突出特色”为原则，开展绿色文明示范工程。创建目标 明确创建绿色单位的数量及级别，如20xx年创建35个绿色单位，其中国家级3个，省级10个，市级22个。
标准化心理咨询室建设的具体实施方案如下：明确需求与规划：根据单位需求、人员结构以及规划面积与预算，制定详细的建设方案。选择专业的心理咨询室建设公司进行合作，确保方案的合理性和科学性。
吉林省2010-2012年推进义务教育均衡发展实施方案的指导思想和基本原则在推进吉林省义务教育均衡发展的过程中，坚持以科学发展观为核心，其首要任务是确保每所学校都能提供优质教育，保障所有学生平等接受教育的权利。
忠诚党的教育事业，做人民满意教师。消除一切安全隐患，保障生产工作安全 积极开展标准化建设，共促安全生产形势好转 文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。人不因美丽 忠诚党的教育事业，做人民满意教师。
教育局规建科做什么
教育局规建科主要负责制定教育事业发展的中长期规划及年度实施计划，并监督其落实情况。统筹协调中小学（含中职、幼儿园）管理体制改革和教育布局调整，确保资源整合与优化配置，并监管实施状况。
负责义务教育的统筹指导 推进义务教育均衡发展，促进教育公平；指导普通高中教育、学前教育、特殊教育、少数民族教育和扫除文盲工作；指导基础教育课程改革和教学管理，推动素质教育的全面实施。
负责综合协调局机关重要党务、政务、事务工作；负责起草教育局工作计划、总结及有关文字材料的综合；负责党委会、局务会、局长办公会及局级重要会议的组织安排和会议议定事项的督办；负责上级部门及局领导交办重要事项的督办工作。
王慕启：局长、党委书记，负责教育局党委、行政全面工作，分管组织及财务工作。王宪臣：区政府教育督导室主任，副局长、党委委员，协助王慕启同志管理组织工作，负责督导、人事工作，分管督导室、人事科。李涛：副局长，负责教学、科研、体育卫生等工作，分管教研室、教科所。
又如采监办重新修订了《珠海市财政局政府采购监管办公室内部工作规范》，经建科制订了《关于补充拨款申请资料的通知》、《关于补充拨款申请资料的催交通知》，预算科研究出台了《关于实施开源节流防范财政风险的通知》等相关措施。此外，还通过加强纪律教育，实行考勤制度，建立病假、休假备案制等方式强化内部管理。
责任科室（单位）：经建科、投资评审中心；责任领导：范金有副局长。 （二）优化政府采购流程。进一步优化采购审批和强化协调管理，缩短审批和挂网时限。一是在政府采购网显目位置公开最新调整的南平市政府采购目录和限额标准文件，广泛宣传采购政策，确保政策到位。二是实行采购审批一次性告知，即报即批。
教研组建设方案及措施
1、二）不断巩固和完善三级教研网络和三类教研组织，从而保证教研工作有阵地、有人员、有活动。三级教研网络是：区教研室、镇中心小学和学校教导处。三类教研组织是：①学校学科教研组；②乡镇中心小教研组；③教改科研课题组。
2、日常教研活动主要以集体备课和理论学习为主，没有具体的教研目标和详实的教研措施，缺乏可操作性的教研策略，教研组在学科教研和师资队伍建设中没有起到应有的主导作用。教研组活动浮光掠影。
3、教研组建设要与年级组管理并行发展，年级组重学生的教育和发展，教研组重教师的教研和发展，以教师的发展更好地服务于学生发展。学校要加强教研组与年级组工作中的交流、融通与整合，最大程度地形成两个组织在学校工作中的合力。要合理配置年级组和教研组的权利。
工作方案
1、方案第一步：了解本部门所有人员的基本信息。第二步：根据每位成员的喜好和能力进行合理分配工作任务，确保部门管理交接后不会出现混乱。第三步：确定工作任务后，整理前任的工作提纲和管理手册，以避免前任的错误再次发生。第四步：尽快制定改革方案，要求方案适应本部门。第五步：主管亲自督促新方案的执行和信息反馈。
2、开展警示教育活动方案范文1 为贯彻落实湖北煤监局的通知精神，加强煤矿安全生产宣传教育，提高从业人员安全素质，特制定煤矿事故警示教育活动实施方案。指导思想和工作目标 以科学发展观统领，深刻认识和把握煤矿安全生产特点，坚持安全发展，提高安全生产宣传教育水平。
3、工作方案 篇1 加强领导，建立考评组织 交通局成立交管站工作目标管理工作考核考评工作领导小组，负责全县交管站考评的领导工作。 考评原则 坚持遵循客观公正的原则，全面系统，突出重点，注重过程，强调实绩，结果公示，接受监督。 适用范围 本方案适用于全县交通管理站考核。
4、加强组织领导。各小学、幼儿园、培训机构务必高度重视，切实加强组织领导，由校长、园长、机构负责人亲自负责，认真组织全体教职工学习幼教法规、政策，进一步提高思想认识，明确工作目标，全面做好专项治理自查自检工作。加大舆论宣传引导。
5、在内容对象上的区别。工作计划一般是针对以后一定时期、一定范围内的全面工作的。 工作方案则针对一定时期内某一项、某一方面的重要工作、重大活动。（2）在表达手法和表现形式上的区别。
6、方案工作要求一般包括以下几点： 方案的制定需要从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行具体、周密的部署，并具有很强的可操作性。方案是计划中内容最为复杂的一种，通常包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。 方案具有计划性、针对性、指导性、预见性和可行性。
名师工作室建设实施方案
1、一）启动阶段（2015年1月底前）。2014年12月15日前，遴选确定首批60个名师工作室；2015年1月25日前，名师工作室要按照建设要求予以规范完善，并书面汇报建设情况；1月30日前，市教育局对工作室建设情况进行抽查。（二）实施阶段（2015年2月-2019年12月）。名师工作室实施五年一个周期的培养计划。
2、名师工作室建设与管理实施方案 第一章 总则 为了创新教师培养培训机制，有效推动教师专业化发展进程，推进我市名师工程建设，促进全市教师队伍整体素质的提高，造就一批教学名师和学科领头人，根据《滁州市名师工作室实施方案》及其他相关文件精神，特制定我市名师工作室的建设与管理实施方案。
3、工作室一般以领衔名师姓名命名，实行领衔名师负责制。机制保障 教育局划拨“名师工作室”活动专项经费，支持工作室开展日常活动。积极倡导和鼓励松山区教研员参与名师工作室建设。业务上教研员要大力支持和指导工作室的工作，杜绝掣肘现象发生。
4、虚心向名师学习，工作室成员团结、合作，共同成长。
5、工作室方案设想 （一）常规建设 工作室全体成员交流、讨论、研究，确定工作室的研究发展方向，确立工作室的发展目标、工作方案，制定每学年及每学期的工作计划，共同商讨并制定工作室的日常管理制度。
6、通过名师工作室成员的课堂教学示范与协作区成员的公开课，进一步推进课堂教学改革，开展以生本课堂为主题的磨课和评课活动，充分调动全体教师开展生本课堂研究的积极性和主动性，为深入推进全县课堂教学改革蓄积力量。
教育系统三查三保活动实施策划方案精选
1、领导小组下设办公室，计财科、安全办、办公室、人事科、党办等相关科室负责人为成员，王洪勇同志兼任办公室主任，具体负责“三查三保”活动日常工作。（二）开展督查抽查。
2、根据《全省住房城乡建设系统“三查三保”活动实施方案》（豫建〔2015〕94号），结合我市实际，现将落实各项工作有关要求如下：责任分工 （一）查履职尽责、执法监督情况，着力消除安全隐患，确保人民群众生命财产安全 排查消除住房城乡建设领域消防安全隐患 （1）建筑施工领域。
3、各科室、测站要按照本方案确定的主要任务，开展全面系统、深入细致的排查，事关全局性的疑难问题，局领导小组将组织人员进行专项检查。
